根据天津市数学会第十二届理事会2014年第二次常务理事会的决议，天津市数学会决定设立“天津市数学会青年学术奖”和“天津市数学会青年学术奖（中学）”。
经认真筹备，第一届评奖工作于2015年下半年启动。各高校和各中学教师申报后，经评委会讨论表决，“天津市数学会青年学术奖”共评出谷珊珊、张端智、王国庆等3位一等奖获得者，6位二等奖获得者和12位三等奖获得者。“天津市数学会青年学术奖（中学）”共评出李姝、刘浩、张硕3位一等奖获者，10位二等奖获得者，20位三等奖获得者。将于“2015年天津市数学会年会”开幕式上举行颁奖仪式。
获奖名单如下：
| 2015年天津市数学会“青年学术奖”评奖结果 | ||
| 单位 | 姓名 | 评选结果 |
| 南开大学 | 谷珊珊 | 一等奖 |
| 南开大学 | 张端智 | 一等奖 |
| 天津工业大学 | 王国庆 | 一等奖 |
| 南开大学 | 刘锐 | 二等奖 |
| 天津大学 | 陈立 | 二等奖 |
| 天津大学 | 张新珍 | 二等奖 |
| 天津师范大学 | 常慧宾 | 二等奖 |
| 天津理工大学 | 黄旭剑 | 二等奖 |
| 中国民航大学 | 董巧丽 | 二等奖 |
| 天津大学 | 苗新河 | 三等奖 |
| 天津师范大学 | 梁玉霞 | 三等奖 |
| 天津工业大学 | 张子恒 | 三等奖 |
| 天津科技大学 | 张立东 | 三等奖 |
| 天津理工大学 | 刘蓓 | 三等奖 |
| 河北工业大学 | 仝策中 | 三等奖 |
| 河北工业大学 | 邢小玉 | 三等奖 |
| 天津职业技术师范大学 | 袁程 | 三等奖 |
| 中国民航大学 | 李双宝 | 三等奖 |
| 天津商业大学 | 马丽娜 | 三等奖 |
| 天津商业大学 | 徐立 | 三等奖 |
| 天津城建大学 | 陈焕林 | 三等奖 |
| 2015年天津市数学会“青年学术奖（中学）”评选结果 | ||||
| 区县 | 单位 | 姓名 | 论文题目 | 评选结果 |
| 和平 | 汇文中学 | 李 姝 | 初中数学教学情境创设的研究 | 一等奖 |
| 津南 | 辛庄中学 | 刘 浩 | 模型思想在中学数学解题中的研究与应用 | 一等奖 |
| 红桥 | 复兴中学 | 张 硕 | 高三三角函数复习课存在问题的调查及案例分析 | 一等奖 |
| 和平 | 天津市耀华中学 | 白丽娜 | 探寻网格作图问题，提升数学思维能力 | 二等奖 |
| 和平 | 天津市第一中学 | 张 娟 | 高中数学教学中学生非智力因素的培养研究 | 二等奖 |
| 河西 | 第四中学 | 侯 君 | 情境教学法在高中数学教学中的应用 | 二等奖 |
| 静海 | 静海大邱庄镇中学 | 陈 红 | 中学生情绪智力与数学学业成绩关系的研究 | 二等奖 |
| 西青 | 当城中学 | 马 玲 | 初一学生数学学习障碍研究 | 二等奖 |
| 红桥 | 西青道中学 | 刘 丹 | 初中几何教学整体教学设计的实践研究 | 二等奖 |
| 北辰 | 普育学校 | 李 娜 | 引于无形，成在自然——数学课堂中教师的“微引导”策略 | 二等奖 |
| 大港 | 大港第五中学 | 刘忠霞 | 初中数学复习课新模式——“三环五步”教学法 | 二等奖 |
| 武清 | 杨村第九中学 | 孙铭璟 | 浅谈初中数学教学中数学思想方法的渗透 | 二等奖 |
| 汉沽 | 汉沽第一中学 | 吕慧颖 | 信息技术走入课堂的“三境界” | 二等奖 |
| 河西 | 第四十一中学 | 张文彧 | 运用iPad辅助高中数学教学的实践与思考 | 三等奖 |
| 河西 | 天津市实验中学 | 刘 媛 | 用数学文化推动中学数学教学的实践与反思 | 三等奖 |
| 河西 | 天津市实验中学 | 张雨薇 | 学生自主设计思维导图梳理初中数学知识的实践及意义 | 三等奖 |
| 南开 | 第二十九中学 | 王荣荣 | 变式在数学教学中的应用 | 三等奖 |
| 南开 | 第二十五中学 | 刘亚慧 | 高中生解决圆锥曲线问题审题环节的案例分析 | 三等奖 |
| 宁河 | 宁河县芦台第二中学 | 董金梅 | 理想教学我们还有多远？——“微积分基本定理”教学初见 | 三等奖 |
| 塘沽 | 塘沽第六中学 | 陈广泰 | 几类初等几何问题的新解法 | 三等奖 |
| 西青 | 张家窝中学 | 杨 哲 | 浅谈中小学数学衔接问题 | 三等奖 |
| 宝坻 | 宝坻区教研室 | 李秀辰 | 关于提高数学课堂效率的几点尝试 | 三等奖 |
| 河东 | 第八十二中学 | 于 灵 | 初中数学中考复习中运用“数形结合思想”的有效研究 | 三等奖 |
| 河东 | 第四十五中学 | 赵 萌 | 高中数学有效教学策略——数学教学的愉悦性 | 三等奖 |
| 河北 | 汇森中学 | 姚 璐 | 我的学习我做主 | 三等奖 |
| 河北 | 天津市第二中学 | 提常鸣 | 平面向量高考题回顾与教学策略 | 三等奖 |
| 河北 | 天津市第二中学 | 马 轶 | 新时期高中数学课堂教学探索——阅读材料的有效使用 | 三等奖 |
| 红桥 | 第八十九中学 | 刘 婷 | 我国高中数学教学大纲（含课程标准）的沿革与发展 | 三等奖 |
| 北辰 | 第四十七中学 | 孟宪良 | 谁都会是成功者——浅谈“期待效应”在教育教学中的作用 | 三等奖 |
| 大港 | 大港实验中学 | 郝学颖 | 高中数学启学互动教学模式的实践与探索 | 三等奖 |
| 武清 | 杨村第二中学 | 刘建平 | 合作学习，成就高效课堂 | 三等奖 |
| 武清 | 城关中学 | 万琴娥 | 发挥团队优势 提升备考水平 | 三等奖 |
| 油田 | 海滨第四学校 | 刘 超 | 信息技术下的数学分层导学 | 三等奖 |
